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缤纷夏日|“礼迎园博·少年领航”2025年“春泥计划”暑期公益夏令营(第一期)圆满结营!
时间:2025-07-14 来源:区未成年人思想道德建设中心 字体:[ ] 分享到:
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瓯海区新时代文明实践中心联合浙安院安全管理学院 “瓯越薪火” 暑期社会实践队于7月7日至11日圆满举办了“礼迎园博·少年领航”2025年“春泥计划”暑期公益夏令营第一期。本期夏令营紧扣“浙风十礼”核心内涵,精心策划并推出了一系列主题礼仪课程,为夏日成长添上浓墨重彩的“礼”韵。

开营仪式

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7月7日,瓯海区新时代文明实践中心内,国歌声嘹亮,“喜迎园博,‘礼’润春泥”——2025年“春泥计划”缤纷夏日公益夏令营第一期正式拉开帷幕。志愿者组织营员们观看了“浙风十礼”主题宣传片,通过动画与实景的巧妙结合,生动阐释了“敬有礼、学有礼、亲有礼”等十大礼仪的深刻内涵。“以今日之我,筑明日之礼!...”的铿锵誓言在教室中回荡,营员们高举手臂,目光坚定,与志愿者的殷切期望共同绘就了一幅文明传承的动人画卷。

乐礼破冰·互动启程

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破冰游戏现场,“乐有礼” 的精神在互动中自然流露。活动以分组分类卡片为规则,将卡片按运动、动物、食物等类别划分。教室里笑声此起彼伏,营员们全情投入游戏,在讨论分类标准时学会倾听不同意见,在协调分组方案时懂得包容差异,生动诠释了 “和而不同” 的内涵。

敬有礼·军拳励志

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“敬有礼”活动现场,志愿者首先讲述了温州民营企业家李建江叔叔的故事,改革开放初期,他力排家人反对,坚持创办打火机事业,用数十年的坚守诠释着对事业与家乡的敬重。接着,“沉肩!转腰!发力!” 的口令声中,志愿者带领营员们学军拳,大家从动作歪扭到渐显模样,在挥拳踢腿间体会纪律与担当。

茶香润心・亲礼传情

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茶艺课上,“亲有礼” 的内涵随茶香缓缓流淌。志愿者以 “奉茶待客” 为核心,详解温杯、投茶、注水等环节的静心之道,阐释古人 “茶有三德,利人利己” 的智慧——泡好一杯茶,既悦己又待客,满含友善与诚意。营员们专注学习 “奉茶礼”,他们双手稳端茶杯的姿势、递茶时真诚的眼神、躬身示意的得体姿态,都在志愿者的手把手指导下渐趋规范。

网有礼·e起童行

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在“网有礼”课程中,借助宝宝巴士“奇妙小镇”系列动画短片,将“不听不信不转账”的反诈口诀深植营员心间,并通过问答互动强化对“八个凡是”反诈要点的认知。随后,志愿者进行手把手点钞教学,在潜移默化中渗透“珍惜钱财、守护账户”的理念。通过“理论讲解+情景模拟+实践操作”三位一体的教学模式,课程不仅教会未成年人识别网络诈骗的必备技能,也逐步培养了其理性消费意识,为构建清朗网络空间、护航未成年人健康成长筑牢了防线。

亲有礼·焙享时光

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营员们化身“小点心师”,将紫薯、抹茶、芒果三种颜色的面团塑造成可爱的玉兔、桂花造型。营员们一边制作,一边分享着打算送给家人的心意。这一枚枚带着温度的月饼,不仅是手艺的展现,更藏着 “亲有礼” 的温情:以孝亲之心做礼,以惦念之情传情,让敬意与爱意,在指尖流转、在心底扎根。

亲有礼·亲礼手作

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“亲有礼在生活中还有哪些体现?”问题一抛出,营员们立刻打开了话匣子,大家踊跃发言,有的说要帮妈妈扫地,有的提到给爷爷捶背……稚嫩的回答里,是对家庭礼仪最朴实的理解。随后,营员们围绕“亲有礼”主题,在帆布袋上描绘出温馨的生活场景。

行有礼·交通启行

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“行有礼”课堂现场,志愿者以情景图展示开启互动教学,引导营员们聚焦过马路如何践行“行有礼” 展开讨论。投影幕布上的画面刚出现,台下便响起热烈回应,营员们纷纷指出图中行人走斑马线、过马路左右观察来车等规范行为,大家还主动参与角色演绎,在场景中亲身体验文明出行规范,让 “行有礼” 的内涵逐渐清晰。

信有礼·诚绘于心

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“信有礼”课堂中,志愿者首先深入阐释了“信”作为人际交往基石的重要性,强调“重然诺、守契约”的核心内涵。接着,大家发挥创意,在纸上画着自己的手掌形状轮廓,描绘心中的诚信场景。有人画下“按时赴约”的场景,有人在“掌心”郑重写下“言必信,行必果”的格言。小小的手掌画布,承载的是大大的诚信信念,在色彩与线条间,“信有礼”变得真实而温暖。

帮有礼·创享DIY

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“帮有礼”课堂以彩绘透明创意盒为载体,巧妙营造了践行互助精神的实践场域。营员们各自执笔,在透明盒体上精心勾勒图案、挥洒色彩。画笔在指尖流转,互助的身影不时闪现,有人主动分享彩笔,有人帮忙传递工具,遇到创作难题时,营员们围在一起轻声讨论,在你一言我一语的交流中寻找灵感。

仪有礼·礼润知行

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此次课堂以茶为媒,志愿者以 “识茶、鉴器、习礼” 为主线,将 “仪有礼” 的内涵融入教学全程。志愿者细致展示茶叶的辨识要点,引导营员们轻捻干茶、俯身细嗅,体会茶道礼仪的庄重;递接茶杯时的眼神交汇、品茶前的轻声致谢,让 “仪有礼” 的细节悄然浸润心间。

乐有礼·沏心茶课

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“小画家”们拿起彩绘笔,在方寸杯套上尽情挥洒。他们用灵动的线条勾勒象征谦逊与和谐的篆书“礼”字,描绘着对“乐有礼”的理解与想象。当营员们举起自己亲手自制奶茶的,那咧开的嘴角和亮晶晶的眼神,盛满了亲手创造“礼”的成就感!

瓯海博物馆研学

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志愿者带领营员们走进瓯海区博物馆,沿着 “瓯越文明三千年” 的脉络开启历史与礼仪探寻之旅。在东汉青瓷井栏前,营员们探寻 “井” 字造型中蕴含的井田制秩序与公心理念;驻足北宋白象塔出土的经卷旁,感悟 “敬惜字纸” 背后对知识的虔诚敬畏,理解古人将尊重与敬意凝结于日常器物的智慧。冰冷的展柜因 “礼” 的共鸣而升温,这场文化之旅让孩子们在触摸历史脉络的同时,深切体会到礼仪文化在瓯越文明中的千年传承。

帮有礼·急护先锋

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“‘帮有礼’之要,在知其然更知其所以然。” 急救技能传授环节,志愿者纠正营员的手腕发力方式,强调需借助身体重量保持按压的稳定性与力度。这场 “帮有礼” 课堂,在动手实践中不仅掌握了急救技能,更在互助指导中体悟到 “援手相助” 的善意内核,让 “帮有礼” 的理念随急救知识一同扎根心间。

餐有礼·捏礼寿司

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志愿者细致讲解“入座礼”:入座需从左侧轻移脚步,落座后保持腰背挺直、不跷二郎腿的仪态。随后的寿司制作环节,在铺海苔、卷米饭的协作中,延续着“餐有礼”的实践——分食时主动谦让、传递工具轻拿轻放,让礼仪从课堂知识化作指尖的默契,在烟火气中涵养 “食不言、食不暴” 的文明素养,让古今餐桌之礼融入日常,滋养成长。

餐有礼·糕点课堂

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志愿者现场示范了“餐有礼”的具体规范,包括“握筷松紧适中”、“夹菜时不翻挑、不敲碗”以及“餐后将筷子轻放于碗碟右侧”。随后的蛋糕制作环节,成为实践这些礼仪的延伸:分发材料时,营员们主动将模具传递给身旁伙伴;搅拌奶油时,也注意避免溅到邻座桌面。这些行为细节,将课堂所学的餐桌礼仪知识转化为实际行动。

童歌润心·声传美好

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志愿者以悠扬的钢琴旋律开启教学,营员们用童声齐唱歌曲《小美满》。歌声里,“亲有礼” 蕴含的亲情暖意与家庭和睦悄然流淌,旋律萦绕在瓯海区新时代文明实践中心的每个角落。

游园活动

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夏令营收官之际,一场融合 “浙风十礼” 的游园活动热闹开场。十个打卡点巧妙呼应课程内核:“网有礼” 区通过趣味问答普及防诈骗知识,“敬有礼” 角组织营员们齐唱国歌致敬祖国,“学有礼” 站设置益智难题考验应变能力……营员们穿梭于各个点位,在游戏中重温夏令营所学。欢声笑语里,知识不再是生硬的记忆,而是化作闯关的 “钥匙”;打卡印章盖满手册的同时,“浙风十礼” 的内涵也在实践中悄然深化,让文明素养在轻松氛围中真正入脑入心。

结营仪式

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结营仪式上,志愿者为参与活动的每位营员颁发了结营证书,见证他们在系列课程中的成长与收获,证书上的字迹不仅记录着学习历程,更承载着对文明传承的期许。五名表现突出的 “优秀营员” 获特别表彰,他们在课堂互动中积极思考,在实践环节主动协作,以行动诠释着文明素养的内涵。这场仪式既是阶段性的总结,更是文明种子继续生长的起点,让 “礼” 的种子在心中持续扎根发芽。

十礼展览

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本次夏令营期间,营员们创作的作品在瓯海区新时代文明实践中心 “十礼展览” 中集中亮相。一件件充满童真的作品,既是营员们成长的见证,更让 “十礼” 文化以可触可感的方式呈现,让文明实践的成果在展厅里持续传递温度。

学员家长评价

夏令营的温暖回响,藏在学员们的便签与家长的反馈里。营员们稚嫩字迹里满是对课程的喜爱与对志愿者的依恋。家长们也纷纷点赞:“既能学知识又能玩得尽兴,这样的夏令营太有意义了。” 一句句肯定,既是对活动的认可,更印证着文明种子已在孩子们心中扎根,让 “浙风十礼” 从课堂延伸至生活的方方面面。




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