为进一步强化校园垃圾分类教育，引导广大师生成为生活垃圾分类的践行者和传播者，近日，娄桥街道组织垃圾分类宣讲团走进瓯海区第二实验小学，进行垃圾分类知识宣讲，让垃圾分类理念深入人心。

首先，宣讲师向同学们提出了一个问题——什么是垃圾？简单的问题，却引起了同学们的深度思考。宣讲师总结归纳了垃圾的四个种类，并以生活中常见的废纸、废弃塑料瓶为例，指出可回收垃圾指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，通过科技手段能将废弃物降解再利用，为再生产提供原料燃料等。

紧接着，宣讲师又提出了第二个问题——垃圾从哪来？为了解答这个困惑，宣讲师从“衣食住行”四个方面讲述了垃圾的来源，穿小穿旧的衣服、一日三餐的剩余垃圾、损坏的家具电器、出行产生的垃圾等等都属于垃圾的范畴。

趁热打铁，宣讲师提出了下一个问题——垃圾怎么处理？同学们纷纷转动小脑瓜，踊跃答题，课堂氛围一下子“燃”起来。随后，宣讲师介绍了温州地区两种处理垃圾的方式。一种是填埋，但这种方法治标不治本，不仅占用土地面积，还导致环境污染，这种方法很快便被淘汰了。另外一种是焚烧，焚烧可以发电，提高资源的转化率和利用率，是温州目前主要的垃圾处理方式。

同时，宣讲师也提出了最后个问题——我们能做什么呢？“垃圾分类！”台下的同学们异口同声地说道。

接着，万众期待的知识竞答巩固课堂开始了。对回答正确的学生，宣讲师都会送上一个小礼物。学生们热情高涨，边听边问，现场气氛活跃，宣传效果显著。最后，为了加深印象，宣讲师更是带领着所有同学一起朗读了垃圾分类的小口诀，听着同学们响亮整齐的跟读声，相信对垃圾分类有了更加深刻的认识。

在一片欢声笑语中，活动圆满结束。同学们纷纷表示，将会认真做好日常垃圾的分类，并向自己的家人及身边的人积极宣传垃圾分类知识。

此次活动在学生们心中播下了垃圾分类的文明种子，培养了学生们对垃圾分类的主动性和自觉性。下一步，娄桥街道将继续开展进校园活动，进一步扩大垃圾分类的知晓率和参与度，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良好效果。