温瓯文明办〔2017〕29号关于印发《瓯海区乡村(城市)学校少年宫考评办法》的通知
时间:2017-11-15 来源:文明办 字体:[ ] 分享到:
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各街道党工委,泽雅镇党委,区属有关单位,各中心学校、直属学校:

现将《瓯海区乡村(城市)学校少年宫考评办法》印发给你们,望认真贯彻执行

 

温州市瓯海区精神文明建设指导委员会办公室        温州市瓯海区教育局

 

             2017年8月28日

温州市瓯海区文明办             2017年8月28日印发

 


瓯海区乡村(城市)学校少年宫考评办法

                  

第一章   总  则

第一条  为进一步规范全乡村(城市)学校少年宫建设、使用和管理工作,建立健全长效工作机制,并使乡村(城市)学校少年宫成为全未成年人培育和践行社会主义核心价值观的有效平台,成为培养未成年人增强社会责任感、创新精神、实践能力的有效途径,根据中央省文明委和温州市文明办关于加强乡村(城市)学校少年宫建设的有关精神和要求,特制定本办法。

第二条 本办法考评的对象为瓯海区实施的中央专项彩票公益金支持乡村(城市)学校少年宫项目和自建的乡村(城市)学校少年宫。

第三条  本办法所指的未成年人是指在我区所有行政村(社区)居住的6周岁以上、18周岁以下人口。

第二章  考评标准

第四条  考核评估内容包括组织保障措施完善、管理措施规范、活动开展丰富三类评估项目21条测评内容,具体内容详见瓯海区乡村(城市)学校少年宫考评细则》。考核总分为100分,从高分到低分进行排名。得分90分以上为优秀,89—75分为良好,74—60分为合格

第五条  在文明校园创建中发挥模范表率作用。要结合文明校园创建活动,坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程,不断提高学生文明素养和校园文明程度,把乡村 (城市)学校少年宫建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要阵地

第三章  考评方法、程序与奖励

第六条  瓯海区文明办、教育局等单位组成乡村(城市)学校少年宫考评小组,负责全乡村(城市)学校少年宫考评工作。区文明办牵头负责全区乡村(城市)学校少年宫的初评、审核、上报等相关工作。

第七条  考评采用听取汇报、材料审核(含日常上报材料和工作动态、信息材料网上电子档案)、问卷调查、实地观察等方法实施。

第八条  乡村(城市)学校少年宫区级考评实行一年一评,区文明办牵头组织乡村(城市)学校少年宫考评小组实施考评,文明办、教育局考评合格以上的学校(城市)少年宫予以发文通报,保障经费按《关于乡村学校少年宫建设工作实施意见的通知》(温文明办〔20124号)精神贯彻执行

第九条  发现以下情况之一的予以一票否决:

1、违反专项经费使用规定、截留、挪用专项资金的;

2、管理不善发生安全责任事故的;

3、违反公益性原则,以特长培训班等名义向未成年人收费的;

4、未按要求及时向上级文明办、教育局、财政局上报专项资金使用和乡村(城市)学校少年宫建设运行情况的;

5、未按要求填写“全国乡村学校少年宫项目管理”网上档案管理平台信息的。

    第十条  测评结果运用:各乡村(城市)学校少年宫总体成绩将作为分配中央专项彩票公益金支持乡村(城市)学校少年宫项目建设指标的重要依据,各乡村(城市)学校少年宫最后得分作为拨付以奖代补运转补助资金的依据。乡村(城市)学校少年宫考评结果作为未成年人思想道德建设先进集体、优秀阵地、先进个人和文明校园评比的重要依据。

第四章   附 则

第十一条  考评工作严格按遵照公开、公平、公正的原则。

第十二条  对在考评过程中弄虚作假的乡村(城市)学校少年宫,经查实,取消荣誉称号,予以通报批评,退回奖励经费,并追究负责人和责任人的相关责任。

第十三条  办法文明办、教育局负责解释。

 

附:瓯海区乡村(城市)学校少年宫考评细则


附:

瓯海区乡村(城市)学校少年宫考评细则

项目

考 评 内 容

考评方式

分值

组织保障措施完善

20分

乡村(城市)学校少年宫内组织领导机构健全。

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材料审核

3分

由学校校长兼任乡村(城市)学校少年宫主任。

材料审核

3分

有乡村城市学校少年宫建设工作领导小组及活动办公室,负责日常运行管理的兼职人员不能少于2名。

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材料审核

3分

活动办公室有具体的规章制度、岗位职责(辅导员管理、项目管理、财务管理、考勤登记)、安全守则,有活动计划,有课程表,有活动记录。

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材料审核

4分

有总体规划和阶段目标,有活动项目实施方案。

材料审核

3分

对专兼职辅导员有明确的交通误工补助措施和激励机制。

材料审核

4分

管理措施规范

30分

学校内外挂有醒目的乡村(城市)学校少年宫标志牌,各功能室的标志牌齐全。

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3分

活动场所制度健全,有明确的管理制度并上墙。

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3分

乡村(城市)学校少年宫校门口显眼处有活动内容及具体时间安排的公示栏,便于未成年人参与活动并接受社会各界监督。

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4分

建立本校教师为主,外聘人员作为补充的辅导员工作队伍,各活动场所门口张贴辅导老师相片、特长、学历简介和活动时间及内容。

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材料审核

4分

招募思想素质高、责任心强、有能力承担课外辅导活动的高校学生和当地的“五老”人员、文体骨干、民间艺人等担任志愿辅导员。

材料审核

4分

管理措施规范

30分

建立乡村(城市)学校少年宫档案管理制度,认真填写档案记录表,实行一校一档,对每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、考核登记、财务使用情况等内容记录归档。

材料审核

4分

有专人负责“全国乡村学校少年宫项目管理”网上平台本校信息维护。及时上传和更新全国乡村学校少年宫项目管理网上平台中的本校信息,做到准确无误。

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8分

活动内容丰富

50分

有乡村(城市)学校少年宫开展活动的专用或共用校舍(室内总面积不低于200平方米)作为活动场所。

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5分

配备有开设5项以上的各类活动场所和设施器材,能至少满足200名未成年人同时开展活动。

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5分

放学后(下午4:00-5:30)、节假日和寒暑假面向未成年人免费开放。

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5分

每年开展的大型汇报展演类活动不少于2次。

材料审核

5分

活动内容丰富,如书法、美术、音乐、舞蹈、体育、剪纸、手工制作、米塑、结合“我们的节日”开展民俗活动等,一般不少于5项。

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材料审核

10分

培育践行社会主义核心价值观,开设“道德讲堂”,开展“中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“四品八德”、“做一个有道德的人”、“学雷锋、争做美德少年”、“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”、“童心向党·歌咏活动”、优秀童谣传唱、中华经典诵读等主题教育实践活动。

材料审核

10分

大力开展“春泥计划”六大行动、“缤纷假日”等各类活动。

现场查看  材料审核

5分

有体现乡村  (城市)学校少年宫特色的活动项目,真正实现“一校一品牌,校校有特色”。

现场查看  材料审核

5分

 



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